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在实际工作中我们坚持实事求是、合理布局

2018-10-18 11:14:05 免费人工计划155℃

  经过调查,当时农村教师空编3000多个,却存在很多编外教师、代课老师,造成了很多问题。第二件事,就是补充教师。在实际工作中我们坚持实事求是、合理布局,根据群众需求和我们的承受能力,用三年时间调整完善。所以,第一件事,就是在认真调研后,合理规划全市教育网点布局,使农村教育回归到庐陵文化崇文重教的本位,这也是政府履行职责的本位。盲目撤并学校实际上是丢掉了政府应该履行的办教育责任。当我们在高喊民生工程,高喊为百姓谋求福祉的时候,我们的农村教育却存在这么多问题,作为党委、政府的主要负责人,应该怎样来对待?因此,我们组织了一次大调研,推出了一项重大决策,自觉主动纠正过去盲目撤并学校的问题。阜田给我上了生动一课。到了阜田后,走进这个校园,看到校园面貌破旧不堪,师资力量不足,教师生活条件差,让我觉得很心酸比如到永新县三湾乡的九陇村,听说孩子们要翻山越岭去很远的三湾中心小学读书,很多家长租住在黑漆漆的房子里陪读,群众有怨言实际上这个问题最早不是在阜田发现的,之前我在一些地方调研已经听到群众的反映我们把发展紧紧捏在手上,关心工业、城市建设、农村产业的发展,但作为在吉安这样一个崇文重教、庐陵文化圣地工作的领导,原来在农村教育方面花的心思确实不多这个点折射出的问题,令我们对党委、政府的工作进行深刻反思。

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